maandag 21 maart 2011

Nominaties Prijs van de Jonge Jury 2011 bekend


De stemmen zijn geteld en de nominaties voor de Prijs van de Jonge Jury 2011 zijn bekend. Bijna tienduizend jongeren in de leeftijd van twaalf tot en met vijftien jaar hebben een stem uitgebracht voor de Prijs van de Jonge Jury 2011, een record. Het afgelopen schooljaar hebben zij jeugdboeken uit 2009 gelezen en hieruit hĂșn favoriet gekozen. In totaal bereikte de Jonge Jury via scholen en bibliotheken 67.000 jongeren.

De genomineerde boeken voor de Prijs van de Jonge Jury 2011 zijn:

Offline van Caja Cazemier (Ploegsma)   
Boy 7 van Mirjam Mous (Van Holkema & Warendorf)   
Hoe overleef ik (zonder) dromen van Francine Oomen (Querido)   
Waanzin van Mel Wallis de Vries (The House of Books)   
Deadline van Rachel Ward (Lemniscaat) 


Deze boeken zijn ook aanwezig in de mediatheek. Kom er gerust eens een lenen.

woensdag 16 maart 2011

Boekenweek

Op woensdag 16 maart start de Boekenweek die duurt tot 26 maart. Het boekenweekgeschenk is geschreven door Kader Abdolah en heet 'De Kraai' en je krijgt het als je voor € 12,50 boeken koopt.
Het wordt in een oplage van ruim 951.000 exemplaren verspreidt.

Meer informatie over activiteiten tijdens de Boekenweek kun je vinden op de website van de CPNB.

maandag 14 maart 2011

Lessen mediawijsheid zijn in volle gang

De mediatheek verzorgt een lessenserie voor de onderbouw over mediawijsheid en informatievaardigheden. De lessen zijn in volle gang: de eerste jaars leerlingen hebben net een les over Veilig Internet gevolgd waarbij in de klassen gediscusieerd werd over wat wel en wat niet strafbaar is op Internet en hoe je tips aan elkaar kunt geven om Internet vooral leuk en veilig te houden. Het blijft belangrijk om hier aandacht aan te besteden zodat de bewustwording bij de leerlingen van de mogelijke gevolgen van bijvoorbeeld het plaatsen van een foto op Internet groter wordt.

De volgende les gaat over beter gebruik maken van de mogelijkheden van Google bij het zoeken naar informatie en start vandaag. Zoeken in de titel van een pagina, in een bepaalde taal, met een goede combinatie van trefwoorden staan op het programma. Bedoeld om veel gerichter informatie te vinden zodat de leerling meer tijd kan besteden aan het verwerken van de informatie.

Voor de tweedejaars leerlingen start begin april een les over de bruikbaarheid en betrouwbaarheid van Internetbronnen.